Paulo Freire: Kesadaran Kritis Membuka Jalan Menuju Tindakan Sosial yang Bermakna

Jakarta, WISATA - Pernyataan ini datang dari Paulo Freire, tokoh pendidikan asal Brasil yang telah menginspirasi dunia dengan pemikirannya tentang pendidikan yang membebaskan. Kutipan tersebut bukan sekadar teori, tetapi cerminan dari perjuangannya membangun sebuah pendekatan pendidikan yang berpihak kepada kaum tertindas dan termarjinalkan.

Melalui pendekatan yang disebutnya sebagai pedagogi pembebasan, Freire memperkenalkan konsep kesadaran kritis (critical consciousness atau conscientização) yang hingga kini tetap relevan, terutama di tengah kompleksitas persoalan sosial yang melingkupi masyarakat global, termasuk Indonesia.

Apa Itu Kesadaran Kritis?

Kesadaran kritis, menurut Freire, adalah kemampuan seseorang untuk memahami secara mendalam kondisi sosial, politik, ekonomi, dan budaya yang membentuk kehidupannya, serta mengembangkan keberanian untuk mengubah kondisi tersebut.

Berbeda dengan pengetahuan biasa yang cenderung bersifat pasif, kesadaran kritis mendorong tindakan aktif. Ketika seseorang sadar bahwa kemiskinan, ketimpangan, dan ketidakadilan bukanlah nasib yang harus diterima begitu saja, melainkan hasil dari sistem yang bisa diubah, maka ia menjadi agen perubahan, bukan korban keadaan.

Dalam konteks ini, pendidikan bukan hanya soal menghafal rumus dan teori. Pendidikan adalah alat untuk memahami dunia dan membentuknya kembali agar lebih adil, manusiawi, dan inklusif.

Pendidikan dan Realitas Sosial

Halaman Selanjutnya

Bagi Freire, pendidikan tidak boleh netral. Ia menyatakan bahwa setiap pendidikan pasti berpihak—entah kepada penindas atau kepada yang tertindas. Maka, tugas utama pendidikan adalah membangkitkan kesadaran kritis dalam diri peserta didik, agar mereka memahami realitas sosial dan tidak menjadi bagian dari struktur yang menindas.