SMK TMR: Gelar In House Training (IHT), Dihadiri Pengawas Pembina KCD 2 Provinsi Jawa Barat

Depok, WISATA – SMK Tunas Multi Raya (TMR), Depok, Jawa Barat menggelar kegiatan In House Training (IHT) pada Jumat (21/07/2023).

Kegiatan ini dilakukan untuk mengimplementasikan Kurikulum Merdeka kepada anak didik, agar setiap guru mempunyai paradigma mengajar yang mengacu pada sistem atau filosofi yang dirancang oleh Tokoh Pendidikan Nasional, Ki Hajar Dewantara yaitu “Pendidikan berhamba pada Anak” atau pendidikan yang berpihak kepada peserta didik.

Karena itu, proses pendidikan harus difokuskan kepada anak didik, bukan fasilitas, keinginan pimpinan lembaga bahkan juga bukan karena kemauan kurikulum.

Pendidikan menurut Ki Hadjar Dewantara, “Menuntun segala kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya, baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat.”

Dengan demikian guru harus memperhatikan capaian, tingkat kemampuan, kebutuhan peserta didik sebagai acuan untuk merancang pembelajaran. Pembelajaran harus berpusat pada peserta didik. Guru merupakan komponen terpenting dalam dunia pendidikan. Pembelajaran tanpa adanya sosok guru, tidak akan berjalan dengan baik. Oleh karena itu agar seorang guru dapat menjalankan tugasnya dengan baik maka guru dituntut untuk menguasai kompetensi keguruan.

Sosok Ki Hajar Dewantara memiliki pendapat tentang guru, yang disampaikan dalam bentuk semboyan, yaitu ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, dan tut wuri handayani. Semboyan itu berasal dari ajaran filosofi Jawa yang sangat dalam dan luas. Filosofi itu bisa digunakan sebagai tuntunan hidup hingga cara menjalankan sebuah pendidikan. Filosofi Jawa tersebut juga menekankan pentingnya keseimbangan dan keadilan dalam menjalani hidup. Dalam bahasa Jawa, "Ing Ngarsa Sung Tuladha" berarti "di depan menjadi contoh atau panutan". Sementara "Ing Madya Mangun Karsa" bermakna "di tengah memberi atau membangun semangat, niat, maupun kemauan".

Sementara itu, dalam pemaparannya, Pengawas Pembina KCD 2 Provinsi Jawa Barat, Dra. Dyah Rosmaita, M.Pd mengatakan pentingnya bagi guru untuk memjadi penggerak dalam menginplementasikan Kurikulum Merdeka. Karena itulah, sekolah wajib mengadakan IHT, agar sekolah memiliki guru yang berkualitas lebih baik dan profesional.

IHT adalah pelatihan yang dilakukan secara khusus oleh suatu lembaga sekolah untuk mengasah keterampilan spesifik  pada guru-guru di suatu lembaga sekolah. Metodenya dapat dilakukan secara bervariasi, artinya dapat dilakukan di mana saja, kapan saja dan wajib diikuti oleh seluruh civitas sekolah untuk melatih para guru dalam menyusun administrasi sekolah.

IHT SMK TMR, kemudian dilanjutkan ke Cisarua, Kabupaten Bogor, untuk memberikan penyegaran fisik maupun psikis kepada guru, agar lebih semangat dalam membuat program maupun administrasi sekolah yang diharapkan.

Dalam kesempatan itu, Kepala SMK TMR Depok, Siti Kamijah, M.Pd memberikan wejangan dan pemaparan yang terkait dengan pelatihan, Bagaimana implementasi Kurikulum Merdeka merupakan dari mandiri belajar kepada belajar mandiri bagi guru, dalam menyampaikan materi kepada anak maupun peserta didik.

“Peran guru sangat penting dalam memberikan pembelajaran yang menyenangkan. Jangan sampai guru menjadi momok yang menakutkan bagi para siswa, namun guru harus menjadi sahabat dan tempat berbagi kisah oleh siswa,” ujar Siti Kamijah.

Kepala SMK TMR juga memberikan tanggung jawab kepada para wakil kepala sekolah. Mereka adalah wakil kepala sekolah bidang kurikulum, Muliawan, S. Pdi, Waka Kesiswaan, Elly Hernawati, SE, Waka Hubin, Yusnita Dwikartika, SE, Waka Sarana dan Prasarana dan Penjamin Mutu, Ir. Ginda Simamora, MT, serta Admin Keuangan dan Rumah Tangga, Endah Sulistyowati, SE.

Sementara itu Ketua Yayasan Sintua Levi, Nestri PujiRahayu, S.Pd mengatakan, dalam implementasi Kurikulum Merdeka, para guru harus bisa melakukan pemetaan dan identifikasi agar mudah melihat kemampuan siswa, admnistrasi harus sukses dan berhasil dalam menyampaikan materi. SMK BISA…SMK HEBAT !!!!!.